Toubkal : Le Catalogue National des Thèses et Mémoires
Formation des enseignants à l'autonomie didactique et observation de classe : Cas des professeurs de philosophie : Contribution à une méthodologie de l'observation des interactions verbo-cognitives
| Title: | Formation des enseignants à l'autonomie didactique et observation de classe : Cas des professeurs de philosophie : Contribution à une méthodologie de l'observation des interactions verbo-cognitives |
| Author: | Ben Omar, Boubker |
| Date: | 1991 |
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