Etude critique des approches didactiques de la communication et des compétences transversales dans l'enseignement supérieur marocain : cas de l’Université Abdelmalek Essaâdi

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dc.contributor.advisorOURYA Jalal
dc.contributor.authorMensouri Mohammed
dc.date.accessioned2025-07-29T10:07:51Z
dc.date.accessioned2026-01-29T12:23:22Z
dc.date.available2025-07-29T10:07:51Z
dc.date.issued2024
dc.description.collaboratorOURYA Jalal
dc.identifier.urihttps://toubkalpreprod.imist.ma/handle/123456789/36739
dc.language.isofr
dc.publisherFaculté des Lettres et Sciences Humaines - Tétouanfr_FR
dc.subjectApproches didactiques, communication, compétences transversales, enseignement supérieur, Marocfr_FR
dc.subject.ddc418
dc.subject.otherLinguistique, Communication et Traduction
dc.subject.specificLinguistique, Communication, Traduction
dc.titleEtude critique des approches didactiques de la communication et des compétences transversales dans l'enseignement supérieur marocain : cas de l’Université Abdelmalek Essaâdifr_FR

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Faculté des Lettres et des Sciences Humaines - Tétouan