دور الذاكرة العاملة في الآداء المدرسي عند أطفال نقص الانتباه/فرط الحركة -السلك الابتدائي-
| dc.contributor.author | ادرسي جناتي امين | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-09T10:51:26Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-07T14:39:57Z | |
| dc.date.available | 2024-07-09T10:51:26Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.collaborator | عبد الودود خربوش | |
| dc.description.laboratoire | الجيومورفولوجيا، البيئة والمجتمع | fr_FR |
| dc.identifier.uri | https://toubkal.imist.ma/handle/123456789/34234 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.83129/toubkal-2941 | |
| dc.language.iso | ar | fr_FR |
| dc.publisher | كلية الآداب و العلوم الإنسانية، مراكش | fr_FR |
| dc.subject | علم النفس | fr_FR |
| dc.subject | دور الذاكرة العاملة | fr_FR |
| dc.subject | الآداء المدرسي | fr_FR |
| dc.subject | أطفال نقص الانتباه | fr_FR |
| dc.subject | فرط الحركة | fr_FR |
| dc.subject | السلك الابتدائي | fr_FR |
| dc.title | دور الذاكرة العاملة في الآداء المدرسي عند أطفال نقص الانتباه/فرط الحركة -السلك الابتدائي- | fr_FR |