L’impact de l’intelligence émotionnelle sur les compétences créatives : Cas des élèves de 1ère et 2ème année du Baccalauréat, section arts appliqués au nord du Maroc
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Faculté des Lettres et des Sciences Humaines - Dhar El Mahraz - Fès
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intelligence émotionnelle, compétences créatives, baccalauréat, arts appliqués, Maroc