Toubkal : Le Catalogue National des Thèses et Mémoires
Enseignement et apprentissage des sciences physiques : Etude praxéologique dans les systèmes didactiques
dc.contributor.advisor | Khalid SAADOUNI | |
dc.contributor.author | Abdellatif ELOUARDACHI | |
dc.description.collaborator | Lahboub BOUYAZZA | |
dc.description.collaborator | Mustapha EL KHOUZAI | |
dc.description.collaborator | Khadija RAOUF | |
dc.description.collaborator | Mohammed ETTAKI | |
dc.description.collaborator | Khalid SAADOUNI | |
dc.date.accessioned | 2023-09-22T14:17:32Z | |
dc.date.available | 2023-09-22T14:17:32Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | http://toubkal.imist.ma/handle/123456789/25263 | |
dc.language.iso | fr | |
dc.publisher | Faculté des Sciences et Techniques, Settat - Doctorat ou Doctrat National | fr_FR |
dc.subject | Enseignement | fr_FR |
dc.subject | apprentissage | fr_FR |
dc.subject | sciences physiques | fr_FR |
dc.subject | systèmes didactiques | fr_FR |
dc.subject | praxéologie | fr_FR |
dc.subject.other | Sciences de l'éducation | |
dc.title | Enseignement et apprentissage des sciences physiques : Etude praxéologique dans les systèmes didactiques | fr_FR |
dc.subject.specific | Didactique des sciences physiques |
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Thèse_FST_1 (63).pdf | 5.889Mb |
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