LA PRISE EN CHARGE DU PATIENT ACNÉIQUE PAR LE PHARMACIEN D’OFFICINE: ENQUÊTE AUPRÈS DE 106 OFFICINAUX
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Faculté de Médecine et de Pharmacie - Rabat
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Introduction :
L’acné vulgaire constitue l’une des affections dermatologiques les plus fréquentes, touchant une
large population, en particulier les adolescents et les jeunes adultes. En tant que professionnel de
santé de proximité, le pharmacien d’officine occupe une place centrale dans l’orientation, le conseil
et l’accompagnement des patients souffrant d’acné. Ce travail a pour objectif d’évaluer les
connaissances, les attitudes et les pratiques des pharmaciens d’officine marocains face à cette
pathologie, ainsi que leur perception de leur rôle dans sa prise en charge.
Méthodes :
L’étude a reposé sur une enquête descriptive menée auprès d’un échantillon de pharmaciens, à
l’aide d’un questionnaire structuré abordant la reconnaissance des formes cliniques de l’acné, la
maîtrise des traitements disponibles, la communication avec le patient et le suivi thérapeutique.
Résultats :
Les résultats ont révélé que le pharmacien constitue souvent le premier interlocuteur consulté par
les patients pour des conseils ou des soins, et qu’il assure un rôle clé dans la dispensation,
l’éducation thérapeutique et la prévention des erreurs d’utilisation des traitements. Cependant,
plusieurs insuffisances ont été observées : une formation parfois limitée en dermatologie, une
absence de protocoles uniformisés de suivi, et un manque de coordination effective avec les
dermatologues.
Conclusion :
Cette étude met en évidence la nécessité de renforcer la formation continue des pharmaciens dans le
domaine dermatologique, d’intégrer des outils de suivi standardisés et d’encourager une approche
collaborative entre les différents acteurs de santé. L’objectif est d’optimiser la qualité du conseil
officinal et de promouvoir une prise en charge globale, scientifique et adaptée du patient acnéique
au sein de la pharmacie marocaine.
Description
Keywords
Acné, Pharmacien d’Officine, Conseil Officinal, Formation continue, Éducation thérapeutique du patient, Dermatologie