La contribution des politiques sociales dans l’approche de l’intelligence territoriale : Cas du programme de généralisation de l’enseignement préscolaire initié par l’INDH dans le milieu rural - Province de Kénitra

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dc.contributor.advisorBAKOUR Chafik
dc.contributor.authorOUASSOU Sara
dc.date.accessioned2025-02-04T10:31:59Z
dc.date.accessioned2026-01-29T12:26:01Z
dc.date.available2025-02-04T10:31:59Z
dc.date.issued2024
dc.description.collaboratorBELAMHITOU Mahmoud
dc.description.collaboratorZAAM Houria
dc.description.collaboratorOUAZZANI Ahmed
dc.description.collaboratorAIT SOUDAN Jalila
dc.description.collaboratorBAKOUR Chafik
dc.identifier.urihttps://toubkalpreprod.imist.ma/handle/123456789/35570
dc.language.isoar
dc.publisherFaculté des sciences juridiques, économiques et sociales, Tangerfr_FR
dc.subjectPolitiques socialesfr_FR
dc.subjectintelligence territorialefr_FR
dc.subject.ddc658.403
dc.subject.otherEconomie, Gestion et Développement Durable
dc.subject.specificPolitiques sociales, Gestion territoriale
dc.titleLa contribution des politiques sociales dans l’approche de l’intelligence territoriale : Cas du programme de généralisation de l’enseignement préscolaire initié par l’INDH dans le milieu rural - Province de Kénitrafr_FR

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Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales - Tanger