LES DETERMINANTS A L’ADOPTION DU E-LEARNING DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR MAROCAIN

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dc.contributor.advisorYoussef Merioui
dc.contributor.authorMeriem bouyzem
dc.date.accessioned2025-02-04T10:30:29Z
dc.date.accessioned2026-01-29T12:26:31Z
dc.date.available2025-02-04T10:30:29Z
dc.date.issued2019
dc.description.collaboratorMohamed Amine Mbarki
dc.description.collaboratorAhmed Maghni
dc.description.collaboratorNabil Jediane
dc.identifier.urihttps://toubkal.imist.ma/handle/123456789/35116
dc.language.isoFR
dc.publisherFaculté des sciences juridiques, économiques et sociales, Tangerfr_FR
dc.subjecte-learningfr_FR
dc.subjectenseignement supérieur marocainfr_FR
dc.subject.ddc378.1
dc.subject.otherÉconomie
dc.subject.specificGestion
dc.titleLES DETERMINANTS A L’ADOPTION DU E-LEARNING DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR MAROCAINfr_FR

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Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales - Tanger