ÉVALUATION DES BESOINS EN FORMATION EN MATIÈRE DE PRISE EN CHARGE DES BRÛLURES CHEZ LES ÉTUDIANTS EN MÉDECINE

Abstract

Titre : Évaluation des besoins en formation en matière de prise en charge des brûlures chez les étudiants en médecine Auteur : HARROUY Ibtissam Rapporteur : Professeur ACHBOUK Hafid Mots clés : Brûlures, Prise en charge, Étudiants, Formation Objectif : Cette étude vise à évaluer les besoins en formation théorique et pratique des étudiants en médecine marocains concernant la prise en charge des brûlures, afin d’identifier les lacunes et de proposer des recommandations pour améliorer leur préparation à gérer ces urgences. Matériel et méthodes : Une étude transversale descriptive a été réalisée auprès de 200 étudiants en médecine, via un questionnaire structuré en ligne. Les questions portaient sur leurs connaissances théoriques, compétences pratiques et perceptions de la gestion des brûlures. Les données ont été analysées à l’aide de statistiques descriptives pour identifier les lacunes. Résultats : Les participants comprenaient 68 % de femmes et 32 % d’hommes, avec un âge moyen de 24 ans. Concernant les connaissances théoriques, 45 % des étudiants ont obtenu des scores satisfaisants, révélant des lacunes importantes. En termes de compétences pratiques, 60 % ont déclaré manquer d’opportunités pour s’exercer à la gestion des brûlures. Par ailleurs, 70 % ont exprimé un besoin accru de formation spécifique sur les protocoles de traitement. Conclusion : La prise en charge des brûlures reste un défi médical important. Cette étude souligne des lacunes significatives dans la formation des étudiants en médecine, particulièrement en gestion théorique et pratique des brûlures. Une révision des programmes de formation, incluant des modules spécifiques, est essentielle pour améliorer leur préparation et la qualité des soins offerts aux patients.