L'Éducation thérapeutique en ophtalmologie au Maroc : un Projet Pionnier pour l'autonomie des Patients et l'Optimisation des soins

Abstract

Ce mémoire en ophtalmologie propose la création d’un centre d’éducation thérapeutique du patient (ETP) au Maroc, où aucune structure spécialisée n’existe encore. Ce projet répond à un besoin urgent, confirmé par deux études réalisées localement. La première, en 2025, révèle une communication insuffisante entre patients et ophtalmologues, avec seulement 38,3% des patients utilisant les réseaux sociaux pour l’éducation. Pourtant, les ateliers d’ETP sont bien accueillis, vus comme efficaces et moins chronophages pour les praticiens. La seconde étude montre que 22% des patients glaucomateux ne respectent pas leur traitement, principalement par oubli, lié à un enseignement inadapté.

L’Organisation mondiale de la santé définit l’ETP comme un processus structuré pour développer les compétences d’autogestion des patients grâce à une approche personnalisée. En ophtalmologie, l’ETP améliore l’observance et la qualité de vie tout en réduisant les coûts de santé. Le projet s’inspire de modèles internationaux, notamment français et suisses, combinant ateliers pratiques, soutien psychologique et innovations technologiques comme la réalité virtuelle et les chatbots.

Au Maroc, l’ETP doit s’adapter aux spécificités culturelles et linguistiques, y compris l’arabe dialectal et l’amazigh, pour renforcer la littératie en santé. L’intégration des technologies comme l’intelligence artificielle et la télémédecine ouvre de nouvelles perspectives pour un suivi personnalisé et une meilleure adhésion thérapeutique.

Ce centre serait un outil clé pour l’autonomie des patients marocains souffrant de maladies oculaires chroniques, renforçant la prévention, l’éducation et la prise en charge globale.