ASSESSMENT OF KNOWLEDGE AND PRACTICES IN A SAMPLE OF MOROCCAN PATIENTS WITH RHEUMATOID ARTHRITIS

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Faculté de Médecine et de Pharmacie - Rabat

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Titre: Évaluation des connaissances et des pratiques d'un échantillon de patients marocains atteints de polyarthrite rhumatoïde Auteur: Rahma Honsali Mots clés : Polyarthrite rhumatoïde, connaissances des patients, éducation des patients. Objectifs de l'étude : L'objectif de l'étude était d'évaluer les connaissances et les pratiques des patients marocains atteints de polyarthrite rhumatoïde, et de déterminer les facteurs qui y sont associés. Méthodes : Il s'agit d'une étude transversale monocentrique des patients suivis pour PR au CHU Al Ayachi, Salé, Maroc, de décembre 2021 à juillet 2022. Le questionnaire d'entretien comprenait des données sociodémographiques, les connaissances des patients sur leur maladie et les pratiques des patients en matière d'automédication. Un score a été établi entre 0 et 10 et représente le taux de réponses correctes par patient. Résultats : Nous avons recruté 200 patients. L'âge moyen était de 55,1 ± 12,0 ans et la majorité étaient des femmes (91%). 64,5 % ont correctement identifié la PR comme étant une maladie auto-immune et 26 % ont reconnu que la PR avait une prédisposition génétique. Seul 30 % des patients savaient que la pneumopathie pouvait être une complication possible du méthotrexate. 56 % ignoraient ce qu'est une biothérapie et 98 % un médicament biosimilaire. 58,5 % des patients ne prenaient pas de corticoïdes en vente libre contre avis médical et 78 % n'arrêtaient pas brusquement les corticoïdes. 67% des patients avaient un score total de réponses correctes supérieur à 5,0, et que les 33% restants avaient un score compris entre 2,0 et 4,5. Conclusion : Le niveau de connaissance et des pratiques chez les patients marocains atteints de PR est globalement satisfaisant. Toutefois, le maintien et l’amélioration de ce niveau, ainsi que l’acquisition de bonnes pratiques, demeurent essentiels.

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Keywords

Polyarthrite rhumatoïde, Connaissances des patients, Education des patients

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