ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DES PATIENTS SUR LES PROTHÈSES DE HANCHE

Abstract

Titre : Éducation thérapeutique des patients sur les prothèses de hanche Auteur : EL QABISSI Oumaima Mots clés : Prothèse de hanche, éducation thérapeutique, satisfaction des patients. Introduction : Cette étude évalue le niveau de connaissance des patients concernant les prothèses de hanche, leur fournit des informations sur ce sujet et mesure leur satisfaction après une séance d'éducation thérapeutique. Méthodes : L'étude observationnelle prospective a été menée sur une période de deux mois à l'hôpital Ibn Sina de Rabat. Les participants étaient des patients ayant reçu une prothèse de hanche ou une reprise de prothèse. Un questionnaire a été utilisé pour évaluer les connaissances des patients avant et après l'éducation thérapeutique. Résultats : Sur 26 patients éduqués, des lacunes importantes dans la connaissance des prothèses ont été observées avant l'éducation. Cependant, la satisfaction des patients après la séance était de 100 %. Discussion : Les résultats soulignent l'importance de l'éducation thérapeutique dans la gestion postopératoire des prothèses de hanche. Il existe des défis dans la communication entre les professionnels de santé et les patients, nécessitant une adaptation des programmes éducatifs. Conclusion : L'éducation thérapeutique est essentielle pour améliorer la compréhension des patients sur les prothèses de hanche, favorisant ainsi une meilleure récupération et une réduction des complications à long terme.