أهمية الوعي بظواهر المماثلة الصامتية في تدعيم استيراتيجيات تعلم اللغة العربية : بين الإقتضاءات الفونولوجية و الكلفة المعرفية

dc.contributor.authorالطايفي البرنوصي حسبية
dc.date.accessioned2019-03-15T09:11:27Z
dc.date.accessioned2026-01-26T12:01:47Z
dc.date.available2019-03-15T09:11:27Z
dc.date.issued2018
dc.description.collaboratorزغبوش, بنعيسى
dc.description.collaboratorبوعناني, مصطفى
dc.identifier.urihttps://toubkal.imist.ma/handle/123456789/11816
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.83129/toubkal-19147
dc.language.isoarfr_FR
dc.publisherجامعة سيدي محمد بن عبد الله - ظهر المهراز -، كلية الآداب والعلوم الانسانية، فاسfr_FR
dc.subjectلسانياتfr_FR
dc.subjectالجماليات و علوم الإنسانfr_FR
dc.subjectظواهر المماثلة الصامتيةfr_FR
dc.subjectتدعيم استيراتيجياتfr_FR
dc.subjectتعلم اللغة العربيةfr_FR
dc.subjectالإقتضاءات الفونولوجيةfr_FR
dc.subjectالكلفة المعرفيةfr_FR
dc.titleأهمية الوعي بظواهر المماثلة الصامتية في تدعيم استيراتيجيات تعلم اللغة العربية : بين الإقتضاءات الفونولوجية و الكلفة المعرفيةfr_FR

Files