Le rôle psycho-social du médecin dans les hôpitaux publics.

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Faculté de Médecine et de Pharmacie, Rabat - Thèse de médecine

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Le médecin praticien est l'axe de la prise en charge des pathologies aigues et chroniques, pourtant dans son cursus aucune formation sur l'approche psycho-sociale ne lui a été accordée. Les maladies chroniques constituent un problème majeur de santé publique nécessitant une prise en charge multidisciplinaire et co{copy}uteuse, non seulement pour les patients mais aussi pour leurs familles, et pour les établissements de santé publique. L'objectif de ce travail est de mettre l'accent sur la place fondamentale qu'occupe l'approche psycho-sociale tenant comme exemple l'insuffisance rénale chronique terminale chez l'enfant. Ainsi, à la lumière d'une enquête descriptive menée au sein de l'unité d'hémodialyse de l'hôpital d'enfant de Rabat chez 11 enfants en IRC terminale sous hémodialyse, la majorité des enfants (8) avaient un sentiment de dépréciation et de marginalisation, pourtant le taux de satisfaction soulignée vis-à-vis du personnel soignant de l'unité est à 100%, ce qui rend cette unité un leader au CHU IbnSina Rabat, grâce à son approche psycho-sociale. Aussi l'apport de l'Association Marocaine des Maladies du rein chez les enfants (AL MISFATE) est crucial permettant aux enfants malades la prise en charge intégrée multidisciplinaire et l'insertion sociale, aussi le logement et les frais du transport pour les familles des malades les plus démunis. Compte tenu du contexte actuel, surtout avec les flux migratoires des réfugiés et les crises économiques, ainsi la couverture médicale non généralisée, les médecins re{D0}coivent de plus en plus des personnes en situation de précarité d'o{scriptl}u la nécessité d'une coordination avec les autres intervenants : les parents, les assistantes sociales, les psychologues, les associations de la société civile' pour une meilleure prise en charge.

Description

Keywords

éducation thérapeutique - précarité sociale - linsuffisance rénale chronique terminale enfant relation médecin-patient communication thérapeutique.

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