Analyse des dysfonctionnements de l’enseignement - apprentissage de la compétence orale en classe de FLE
| dc.contributor.advisor | Abdellah Zdaa | |
| dc.contributor.advisor | Mohamed El Bouazzaoui | |
| dc.contributor.author | Mounia Ouali | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-28T13:19:18Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-26T12:02:01Z | |
| dc.date.available | 2024-10-28T13:19:18Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | https://toubkalpreprod.imist.ma/handle/123456789/34279 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.publisher | Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, Dhar El Mehraz, Fès | fr_FR |
| dc.subject | enseignement | fr_FR |
| dc.subject | apprentissage | fr_FR |
| dc.subject | compétence orale | fr_FR |
| dc.subject.other | Lettres et Sciences Humaines | |
| dc.subject.specific | Langue et littérature françaises | |
| dc.title | Analyse des dysfonctionnements de l’enseignement - apprentissage de la compétence orale en classe de FLE | fr_FR |
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