Référentiel-compétences des médecins internes aux urgences pédiatriques. Implémentation de la pédagogie par compétences dans la formation des médecins internes aux urgences pédiatriques à travers le référentiel CanMed2015

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dc.contributor.advisorR. Elfezzazi
dc.contributor.authorImane Ouahidi
dc.date.accessioned2023-09-19T14:12:03Z
dc.date.accessioned2026-01-28T12:25:28Z
dc.date.available2023-09-19T14:12:03Z
dc.date.issued2020
dc.description.collaboratorM. Bourrous
dc.description.collaboratorW. Kamili
dc.identifier.urihttps://toubkal.imist.ma/handle/123456789/21676
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.83129/toubkal-2842
dc.language.isofr
dc.publisherFaculté de Médecine et de Pharmacie, Marrakechfr_FR
dc.publisherSciences médicalesfr_FR
dc.subject.otherPédiatrie
dc.subject.specificPédagogie médicale
dc.subject.specificApproche par compétences
dc.subject.specificRéférentiel de compétences
dc.subject.specificCanMed-2015
dc.subject.specificSituation professionnelle
dc.subject.specificMédecin interne
dc.subject.specificUrgences pédiatriques
dc.titleRéférentiel-compétences des médecins internes aux urgences pédiatriques. Implémentation de la pédagogie par compétences dans la formation des médecins internes aux urgences pédiatriques à travers le référentiel CanMed2015fr_FR

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