APPORT DE L’APPRENTISSAGE PAR SIMULATION DANS LA GESTION DE l’ARRET CARDIAQUE EN EXTRA HOSPITALIER:FORMATION AU PROFIT DES ETUDiANTS DE PREMIÈRE ANNÉE DE MÉDECINE DE LA FMPR

Abstract

Introduction : La FMPR a pris les devants en adaptant ses programmes de formation pour répondre aux nouvelles normes. L'introduction de la simulation en santé occupe une place centrale dans cette modernisation, offrant ainsi une meilleure préparation aux défis contemporains de la pratique médicale. Ce travail vise principalement à évaluer la perception et la pertinence de la simulation dans la formation de la FMPR. Méthodes : Il s’agit d’une étude prospective, monocentrique et observationnelle, réalisée en juin 2023 au profit des étudiants de première année de médecine de la faculté́ de médecine et de pharmacie de Rabat. Le programmes était axés sur la thématique de la médecine d'urgence, englobant les gestes et soins d'urgence ainsi que le secourisme.l’objectif qui tient compte du contexte, les ressources disponibles, les activités programmées, les groupes cibles, les produits résultant des activités.Nous sommes contentés des résultats à court terme. Les résultats concernant 677 participants ont été analysés à l'aide de la version 2.3 du logiciel Jamovi et les principes éthiques ont été respectes. Résultats : Notre étude a abouti à une satisfaction générale élevée parmi les étudiants, qui se sont exprimés positivement à propos du déroulement des séances, du contenu des programmes, ainsi que de la qualité des enseignants et formateurs.chaque groupe a observé des améliorations significatives de ses performances, ce qui confirme l'efficacité du programme éducatif. Cependant,l'ampleur de ces améliorations peut varier d'un groupe à l'autre. Conclusion : Les programmes de simulation offerts à la Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat marquent une avancée majeure dans le domaine de l'enseignement médical.