LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL CON FINES ESPECÍFICOS EN MARRUECOS CONTEXTO, PROBLEMÁTICAS Y PERSPECTIVAS ESTUDIO DE CASO ESCUELA NACIONAL DE COMERCIO Y GESTIÓN DE KENITRA

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dc.contributor.authorAssafi Aicha
dc.date.accessioned2024-11-29T09:57:20Z
dc.date.accessioned2026-02-03T13:38:35Z
dc.date.available2024-11-29T09:57:20Z
dc.date.issued2018
dc.description.collaboratorAbdelilah Braska (Président et Directeur de thèse)
dc.description.collaboratorAbderrahman Laaouina (Co-Directeur de thèse)
dc.description.collaboratorAbdelmajid Amehdar (Jury)
dc.identifier.urihttps://toubkalpreprod.imist.ma/handle/123456789/34566
dc.language.isoesfr_FR
dc.publisherUniversité Mohammed V - Agdal Faculté des Lettres et Sciences Humaines, Rabatfr_FR
dc.subjectécole nationale de commerce et de gestion de Kénitrafr_FR
dc.subjectespagnol sur objectifs spécifiques
dc.subjectespagnol des affaires
dc.subjecttriangulation
dc.subjectproblématiques
dc.subjectcroyances
dc.titleLA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL CON FINES ESPECÍFICOS EN MARRUECOS CONTEXTO, PROBLEMÁTICAS Y PERSPECTIVAS ESTUDIO DE CASO ESCUELA NACIONAL DE COMERCIO Y GESTIÓN DE KENITRAfr_FR

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